PREGUNTA 4
Este debate contiene 19 respuestas, tiene 2 mensajes y lo actualizó Indira Magali Cruz Gonzàlez hace 11 meses, 1 semana.
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febrero 7, 2020 a las 10:51 am #404
PREGUNTA 4
Considerando los propósitos formativos del currículo fundamental (áreas transversales y áreas de acceso al conocimiento) y currículo ampliado, ¿qué métodos o estrategias de enseñanza y de aprendizaje son los indicados para lograr que las y los estudiantes aprendan a aprender?
Métodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje -
febrero 10, 2020 a las 2:32 pm #432
José Guadalupe Rangel ChavarríaMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Enseñanza basado en problemas
Situación didáctica para generar el conflicto cognitivo como punto de partida del aprendizaje.
Ejemplo:
Proyecto formativo integrador
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febrero 10, 2020 a las 2:39 pm #437
Felipe Hernández GalvánConsiderando los propósitos formativos del currículo fundamental (áreas transversales y áreas de acceso al conocimiento) y currículo ampliado, ¿qué métodos o estrategias de enseñanza y de aprendizaje son los indicados para lograr que las y los estudiantes aprendan a aprender?
Métodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje · Indagación · Mesas redondas
· Debate
· Talleres
· Congresos
· Clases prácticas
· Prácticas extramuros
· Aprendizaje basado en problemas · Aprendizaje basado en proyectos
· Aprendizaje situado
· Estudio de casos
· Juegos de simulación
· Elaboración de prototipos
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febrero 10, 2020 a las 2:40 pm #438
Felipe Hernández GalvánMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje · Indagación · Mesas redondas
· Debate
· Talleres
· Congresos
· Clases prácticas
· Prácticas extramuros
· Aprendizaje basado en problemas · Aprendizaje basado en proyectos
· Aprendizaje situado
· Estudio de casos
· Juegos de simulación
· Elaboración de prototipos
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febrero 10, 2020 a las 2:49 pm #445
Marcelino Cano TorresMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Actividades lúdicas, uso de las TICS, TACS, utilizar las aulas interactivas Utilizar plataforma interactiva creada por el docente, disminuir el trabajo administrativo en el docente para que les permita el cumplimiento en el aprendizaje dentro del aula. -
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febrero 10, 2020 a las 2:55 pm #455
Martha Elena Martínez CovarubiasMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje · Aula invertida · Enseñanza basada en proyectos
· Retos
· Modelo de emprendedurismo.
· Participación de todo el personal docente y administrativo en Tutorar a las y los alumnos.
· Trabajo colaborativo. · Monitores pares.
· Contextualización de los conocimientos.
· Educación financiera.
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febrero 10, 2020 a las 2:58 pm #459
Ma. Luisa Dominga Aragon LopezMétodos o estrategias de enseñanza
Métodos o estrategias de aprendizaje
El docente debe favorecer la motivación académica en el alumno. Forma equipos de trabajo en el aula.
El docente les da pautas para el desarrollo del proyecto.
El docente debe generar una pregunta desafiante que le permita concretar el objetivo general del proyecto.
El docente debe darle pautas para que el proyecto sea auténtico o genuino para que esté vinculado al mundo real.
El docente debe enfocarlos a que el resultado tenga un beneficio social.
El docente debe conducir al alumno a lo que conoce y sea contextual.
El docente proporciona una plataforma de exposición para el proyecto final.
El alumno deberá tener un rol activo. Los alumnos deberán trabajar en equipo, moverse y relacionarse con otros.
El alumno no memoriza o recoge información, sino que aprenden haciendo.
El alumno deberá resolver o investigar con base a la pregunta general del proyecto.
El alumno contextualiza el proyecto.
Genera un producto real y aplicable.
El alumno le da importancia a lo que conoce.
El alumno expone y aplica su proyecto.
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febrero 10, 2020 a las 2:59 pm #464
Hugo Daniel Aguilar MeraMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Uso de la planeación didáctica. Aprendizaje basado en proyectos.
Utilización de plataformas educativas.
Implementación y utilización de material didáctico.
Trabajo por proyectos. Autodidactismo.
Estudio de casos
Implementación y realización de organizadores gráficos.
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febrero 10, 2020 a las 3:01 pm #470
Juan Hernández LópezMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Todos aquellos en los cuales el docente activa al alumno para que se responsable en su proceso de aprendizaje (activo) Que el docente actúe como guía y facilitador (heurístico)
serán aquellos en los que los estudiantes jueguen experimenten, argumente, conjeture, valide su propio conocimiento. por ejemplo: aprendizaje colaborativo, aprendizaje por problemas y aprendizaje por proyectos. -
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febrero 10, 2020 a las 3:02 pm #471
Rosa Isela Lara TovarMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Aprendizaje Basado en Proyectos Foros
Aula invertida
Estudio de casos
Resolución de problemas
Método de investigación
Método ecléctico
Método de rejilla
Aprendizaje cooperativo
Simuladores Cambio de roles
Juegos
Productos por elaborar
Visitas guiadas
Ensayos
Debate
Composición de mapas
Prácticas
Asociación
Cooperación
Motivación
Análisis
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febrero 10, 2020 a las 3:03 pm #473
Ma. Luisa Dominga Aragon LopezMétodos o estrategias de enseñanza (Aprendizaje basado en proyectos ABP) Métodos o estrategias de aprendizaje (Aprendizaje basado en proyectos ABP) El docente debe favorecer la motivación académica en el alumno. Forma equipos de trabajo en el aula.
El docente les da pautas para el desarrollo del proyecto.
El docente debe generar una pregunta desafiante que le permita concretar el objetivo general del proyecto.
El docente debe darle pautas para que el proyecto sea auténtico o genuino para que esté vinculado al mundo real.
El docente debe enfocarlos a que el resultado tenga un beneficio social.
El docente debe conducir al alumno a lo que conoce y sea contextual.
El docente proporciona una plataforma de exposición para el proyecto final.
El alumno deberá tener un rol activo. Los alumnos deberán trabajar en equipo, moverse y relacionarse con otros.
El alumno no memoriza o recoge información, sino que aprenden haciendo.
El alumno deberá resolver o investigar con base a la pregunta general del proyecto.
El alumno contextualiza el proyecto.
Genera un producto real y aplicable.
El alumno le da importancia a lo que conoce.
El alumno expone y aplica su proyecto.
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febrero 10, 2020 a las 3:07 pm #482
Hugo Daniel Aguilar MeraMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Uso de la planeación didáctica. Aprendizaje basado en proyectos.
Utilización de plataformas educativas.
Implementación y utilización de material didáctico.
Trabajo por proyectos. Autodidactismo.
Estudio de casos
Implementación y realización de organizadores gráficos.
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febrero 10, 2020 a las 3:08 pm #483
María del Carmen Peña GarayMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Método deductivo
Método inductivo
Método analítico
Método Científico
Método experimental -
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febrero 10, 2020 a las 3:08 pm #485
Celia Álvarez AlpízarMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Aprendizaje situado Estudio de casos
Comunidades de aprendizaje
Aprendizaje basado en problemas
Método inductivo, deductivo y comparativo
Método heurístico
Método socrático
Método holístico
Lluvia de ideas Métodos y técnicas de estudio
Investigación y discusión
Indagación
Aprendizaje contextualizado
Motivación
Ambiente áulico
Debate
Asociación
Experimentación
Observación
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febrero 10, 2020 a las 3:13 pm #495
Horacio Elias Chehin SalinasMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Inductivo Deductivo
Gramaficación (Juegos)
Clase inversa
Constructivismo
Indagación Basado en problemas
Proyectos
Foros
Debates
Entrevista
Mesa redonda
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febrero 10, 2020 a las 3:37 pm #501
Mtro. Obdulio Martínez MoralesMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Investigación dirigida. Problematización de la Realidad o Contexto.
Aula Invertida.
Estudio de caso. Aprendizaje por proyectos.
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febrero 10, 2020 a las 3:39 pm #503
Mtro. Obdulio Martínez MoralesMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje Investigación dirigida. Problematización de la Realidad o Contexto.
Aula Invertida.
Estudio de caso. Aprendizaje por proyectos.
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febrero 10, 2020 a las 3:39 pm #504
Juan Manuel Jiménez EscobedoMétodos o estrategias de enseñanza
- Desarrollo y uso de Materiales didácticos contextualizados
- Método de Investigación
- Enseñanza basada en resolución de problemas
- Enseñanza basada en proyectos
Métodos o estrategias de aprendizaje
- Plataformas de aprendizaje virtuales
- Laboratorios
- Simuladores digitales
- Modelo dual
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febrero 10, 2020 a las 4:14 pm #511
José Guadalupe Neri PáezMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje 1.- Estudio de Caso Contextualizado. 2.- Aprendizaje Basado en Problemas.
3.- Método Experimental
4.- Viajes de Estudio Multidisciplinarios
1.- Investigación in situ. 2.- Aprendizaje Basado en Problemas Locales.
3.- Enfrentar situaciones reales.
4. Viajes de Estudio multidisciplinarios
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febrero 10, 2020 a las 4:17 pm #515
Indira Magali Cruz GonzàlezMétodos o estrategias de enseñanza Métodos o estrategias de aprendizaje – Que los Docentes estén en constante actualización pedagógica, didáctica y académica. – Diferentes organizadores gráficos:
– Que se den asesorías y tutorías a los alumnos. – Uso de la estrategia “Descanso cerebral”
– Explìcale a tu cerebro”
– Autoevaluaciòn
– Dotar de habilidades a los alumnos para encontrar información y enseñarles los principios formales de investigación
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